“Miss薛，我來幫你揉揉背。”“Miss薛，今天上課的游戲能否再做一遍啊？”一下課，虹口三中心小學四年級的英語教師薛雅文就被調(diào)皮的孩子們團團圍住了，唧唧喳喳的說話聲、各種奇怪的問題簡直讓她應接不暇，可薛老師的臉上始終洋溢著幸福的笑容，“我很享受和孩子們在一起的時光，這樣的生活是用多少金錢都買不來的。”

　　別看薛老師現(xiàn)在是名副其實的“孩子王”，一年前她的身份卻是某美資企業(yè)的外語新聞發(fā)言官。不少中小學校長反映，兩三年前英語教師曾出現(xiàn)嚴重流失的狀況，但隨著教師待遇的提高，再加上工作穩(wěn)定、能享受寒暑假等原因，如今已悄然出現(xiàn)了英語人才“回流”的新動向。

　　放棄高薪 愿做孩子王

　　1999年底，原來是中專英語老師的薛雅文以引進人才身份從江蘇來滬工作，并被一家外企相中。體面的工作、不菲的收入一度讓旁人羨慕不已。兒子在虹口三中心小學就讀，性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)變成大方開朗，令喜歡孩子的她萌發(fā)了當小學老師的念頭。當她在全體同事面前，宣布自己要辭職轉(zhuǎn)行的決定時，所有人都目瞪口呆。

　　今年暑假，小薛參加了學校為期40多天的小學英語教學方法封閉式訓練。雖然起初因為只會大段說英語，不擅長講解而招致學生“投訴”，但小薛虛心請教前輩，耐心和孩子溝通，很快就進入了“角色”。前不久，因為某些原因校長要讓薛老師調(diào)動班級，沒想到學生們一起來到校長辦公室說：“薛老師走了，我們?nèi)嗤瑢W都會不開心的。”一句話把薛老師感動得熱淚盈眶。“Miss薛”形容現(xiàn)在的生活是累并快樂著，“做小學教師并不像很多人想得有多輕松，這與我以前的工作性質(zhì)也完全不一樣，現(xiàn)在更注重細節(jié)的管理，像孩子日常的護導都需要花費很多的心思。但我很喜歡和孩子們在一起的感覺，也很滿意我目前的教書生活和平和的心態(tài)。”

　　社會重視 教師更安心

　　大同中學校長楊明華告訴記者，前幾年，一些中小學確實出現(xiàn)過英語老師流失嚴重的情況。甚至有個別班級一個學期連續(xù)換了三四名英語老師，還有的學校英語老師不夠，到處找退休老師頂替。但是這些情況，現(xiàn)在幾乎看不到了。英語人才的“回流”，說明很多老師在慎重思考自己的人生價值，對自己的人生定位做出了新的選擇。

　　虹口三中心校長盛裴也表示，一方面，近兩三年教師待遇得到了明顯提高，雖然不一定比得上白領(lǐng)，但是差距也沒有那么大了。另一方面，外企公司的競爭壓力越來越大，人員流動性也強，相比之下，有寒暑假、工作時間較穩(wěn)定的教師崗位，受到許多女大學生的歡迎。而最重要的是，近幾年教育越來越受到社會的重視，教師的地位也明顯提高。不少校長都表示，教師地位的提高，有利于優(yōu)秀教師隊伍的穩(wěn)定和教學質(zhì)量的進一步改善，良性循環(huán)也會讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　而上海教育人才服務中心的有關(guān)負責人也表示，眼下正是大學生擇業(yè)選擇和社會人員跳槽的高峰期，和以往相比，今年應聘當教師的人員數(shù)量明顯上升。

職場貼士：不要在桌子上放糖果。研究表明，如果零食在隨手可得的范圍內(nèi)，那么吃零食的可能性會大大增加。每天吃一把巧克力豆，到了年末體重可能會增加5磅。