應(yīng)屆生小王應(yīng)聘到一家公司，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，公司決定錄用小王，當(dāng)小王提出與公司簽訂就業(yè)協(xié)議書時(shí)，經(jīng)理告訴他，公司從來不簽訂就業(yè)協(xié)議書，三個(gè)月的試用期滿后，直接與小王簽訂勞動(dòng)合同就行了。而學(xué)校則要求小王簽訂就業(yè)協(xié)議書，這令小王不知道怎么辦才好。

　　人事問題雖小，卻會(huì)帶來不小的麻煩。應(yīng)屆畢業(yè)生剛參加工作，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，浙江省人才交流中心從日常處理的事務(wù)中進(jìn)行總結(jié)歸納，提醒畢業(yè)生在找到工作后，還要注意以下幾個(gè)問題。

　　確定工作意向后，要簽訂就業(yè)協(xié)議書。像小王所在的公司對(duì)就業(yè)協(xié)議書的作用不了解，因此不與畢業(yè)生簽訂該協(xié)議書，這樣的做法對(duì)畢業(yè)生是不利的，因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議書主要是作為轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生人事關(guān)系的依據(jù)。

　　簽訂就業(yè)協(xié)議書要利用好備注欄。應(yīng)屆生小洪與一家公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書，當(dāng)時(shí)公司口頭承諾在簽訂勞動(dòng)合同前小洪的月工資是800元，而后來實(shí)際支付的工資卻達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，由于小洪沒有書面證據(jù)，只能自認(rèn)倒霉。為避免小洪的“遭遇”，省人才交流中心提醒畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時(shí)要充分利用就業(yè)協(xié)議書的備注欄。可以將協(xié)議期內(nèi)的工資待遇、何時(shí)簽定勞動(dòng)合同、協(xié)議期內(nèi)的違約責(zé)任以及違約金數(shù)額等都在備注欄內(nèi)寫明，這樣一來，出現(xiàn)問題時(shí)，畢業(yè)生就不會(huì)處于被動(dòng)地位。

　　要區(qū)分清楚協(xié)議期、試用期和見習(xí)期。很多畢業(yè)生對(duì)這三個(gè)“期”的概念含糊不清，從而使自己的權(quán)益受到損害。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始，一直持續(xù)到簽訂勞動(dòng)合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi)，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動(dòng)關(guān)系，單位可以不為畢業(yè)生交納社會(huì)保險(xiǎn)。而試用期是針對(duì)勞動(dòng)合同而言的，應(yīng)當(dāng)包含在勞動(dòng)合同期內(nèi)，因此以該文開頭的小王為例，公司指出“過三個(gè)月的試用期后，直接與小王簽訂勞動(dòng)合同”，公司這樣的行為是違反勞動(dòng)法的。試用期并非越長(zhǎng)越好，因?yàn)樵谠囉闷趦?nèi)畢業(yè)生的工資一般不如正式期高。勞動(dòng)合同內(nèi)約定的試用期最長(zhǎng)不能超過六個(gè)月。畢業(yè)生還需要明確，如已在一個(gè)單位工作六個(gè)月以上，且工作崗位未發(fā)生變化的，簽訂勞動(dòng)合同時(shí)就不用再實(shí)行試用期。而見習(xí)期是指全日制普通高校畢業(yè)生到用人單位工作后，實(shí)行的一年見習(xí)期制度，見習(xí)期滿后，即工作滿一年后，就需由上級(jí)人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)。

職場(chǎng)貼士：繪出一張人際關(guān)系“網(wǎng)絡(luò)圖”，顯現(xiàn)出自己在這項(xiàng)資源上的多樣化與觸角縱深人際關(guān)系網(wǎng)的特色。如果你能保有最新版本的人際關(guān)系圖，就不難得知在眼前這一刻該如何以自己為主角，來善用你的人際關(guān)系資源。