簡·米勒27歲時。在中西部一家咨詢公司負責監管20名雇員。像許多雄心勃勃的年輕人一樣，她認為在管理層擁有一個職位。是唯一的成功之路。米勒說：“在企業界，人們認為如不從事管理工作，就沒有成功可言。他們落入了攀爬階梯的陷阱。”

盡管米勒在這個階梯上已經爬到了較高的層次，可她感到并不滿意。因此，她放棄了管理工作。在該公司當了一名咨詢員。與顧客一對一地工作，這給了她一種成就感。10年過后，她依然覺得當初的決定是正確的。

在一家國際研究及咨詢公司蓋洛普公司，我們通過對250000名不同專業人員——售貨員、經理、教師、醫生、飛行員、運動員進行研究后得出結論：人們只有在利用自己的實力從事各項活動時，才能取得最高成就。雖然這個道理聽起來淺顯明了，但卻很少被人們應用。

我們的經驗表明。人們不應刻意糾正自己的弱點。而應把精力集中在自己的專長上。試圖彌補所有的弱點，將是對精力的巨大浪費。這里是有利于你施展天賦能力的幾點忠告：

選定一種實力施展

一種時尚。然而。大多數人畢竟還是在施展多重實力。其結果只能是成績平平。斯坦福大學心理學家劉易斯·特曼，從1921年就開始對 1440名具有天才智商水平的兒童進行終生研究，特曼退休后，別人又繼續他的工作。最終的研究資料表明，超常智力并不能保證取得非凡成就。事實上，事業上取得突出成就者與成績平庸者的區別，在于前者把精力集中在了他們樂意終生從事的工作上。這一點似乎是確定無疑的。

注重實力的日常運用

鄉村音樂協會1990年度最佳男歌手克林特·布萊克，始終知道自己是個歌唱家。即使在他當一名鋼鐵工人的時候。但他并不憑想當然對待自己的未來。他知道。只有抓住一切機會，盡情施展自己的實力——在俱樂部，在走廊里。在教堂的禮拜儀式上演唱，才能使他的歌喉得到提高。通過努力，他形成了自己的獨特風格，吸引了一大批追隨者。

本杰明·布盧姆和芝加哥大學的一個研究小組，分析了一些鋼琴家、雕塑家、數學研究家、精神病學家、奧林匹克游泳冠軍和網球冠軍的職業生涯，確定這些人是如何取得卓越成就的。通過評價6次鋼琴大賽——包括柴克夫斯基國際鋼琴比賽中的參與者，他們發現，這些音樂家從開始學習鋼琴課到贏得大獎賽。平均經過了17.1年的刻苦練習。

日常實踐，不僅對于磨煉闖人某一領域所需要的實力必不可少，也是成功者攀登頂峰的行為準則。兩屆美國網球公開賽獲勝者柯蒂斯·斯特蘭奇，除了堅持例行的體能訓練，每天還要額外擊打幾百次高爾夫球。

世界級的運動員、音樂家和作家們懂得。單靠天才不能確保成功。最優異的成績是長期完全投入、刻苦努力和留心體會啟示的結果。“如果不是感覺良好，那么你所發揮的就不是實力。”

學會揚長避短

人們愛犯的大錯誤之一，就是認為必須先糾正弱點。然后才能施展他們的才華。其實，你應當只有在它降低你的工作效率或自尊心時，再著手解決問題。用這種辦法對付弱點，你就可以讓實力壓倒它們，最終使其靠邊站。

在描寫文斯·隆巴迪的傳記文學《文斯》中，作者邁克爾·奧布賴恩指出，這位傳奇式的綠色海灣足球隊的教練，認識到了不讓隊員總是盯著自己弱點的重要性。在一場同主要對手底特律雄獅隊的比賽前。隆巴迪只放映了先前與該隊比賽獲勝時使用戰術的影片。這樣，他的球隊在場上就可能更有信心。

想想這個道理吧，什么時候你最有信心?是想到成功的時候，還是想到失敗的時候?人們總是在內心明確想到成功時更加堅強。

尋找合適伙伴

有些實力，只有在別人配合下才能充分顯示出來。杰里·劉易斯(美國喜劇電影演員，后從事制片)在他的自傳中回憶說，年輕時作為一名在小俱樂部演出的喜劇演員，他的滑稽劇只是小有名氣。一天，一名俱樂部歌手因故沒能演出。劉易斯推薦了一個名叫迪安·馬丁的朋友來頂替。因為劉易斯告訴俱樂部主人，他和馬丁一起搞過喜劇巡回演出。于是兩人被迫合演起一出戲來。沒過幾天，這對搭檔就去了大西洋城為熱情的觀眾演出。后來，他們聯手合作的第一部影片《我的朋友依爾瑪》一炮打響。此后，迪安·馬丁與杰里·劉易斯繼續合作，成為電影史上最成功的一對喜劇搭檔。

其他相互配合的著名例子不勝枚舉：賴特兄弟，羅杰斯與哈默斯坦。弗雷德·阿斯泰與琴吉·羅杰斯。其結果可能會奇妙得不可思議，如果沒有相互配合，要實現目標將是不可能的。

借助于支持

斯蒂芬·坎奈爾是個多產的電視劇作家和制片人。自從i980年他成立工作室以來，已經推出了20多部在黃金時間播出的系列劇。寫作是坎奈爾的實力，但不幸的是，他有個誦讀困難的弱點——一種導致他常常讓數字和字母錯位的毛病。