什么樣的人最有能力？在一定意義上說，善于思考的人最有能力。
　為什么相似的工作條件，相當的智力狀況，有的人能出類拔萃，創出驕人的業績，有的則工作平平，見不到特色和浪花？

　 絕大多數人看待優秀者，往往只關注他們工作的成果和輝煌的業績，很少去跟蹤和分析他們的行為習慣。換句話說，就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了，但沒有留心是怎么多起來的。

　其實，每個人都有能力把本職工作干好，只不過有人還沒有真正把握能力的真諦，而優秀者已經在思考的小路上踏出了閃光的足跡。他們依靠過人的思維和審時度勢的能力，不斷搶抓機遇，不斷創造輝煌。

　曾聽過這樣一個試驗。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然后讓學生們都做一遍。學生們愁眉苦臉地照做了。這時老師說：“我在教你們觀察和思考細節。誰觀察和想到我伸進尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”

　 學生們的教訓，一是沒有認真觀察，二是沒有深入思考。

　 船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。山因勢而變，水因時而變，人因思而變。一個善于并且會正確思考的人，才真正是一個有能力的人。拿破侖曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。

　大千世界，蕓蕓眾生，渴望提高生存和競爭的能力是共同的愿望。那么，又是什么造成能力的高低與強弱呢？回答同樣是：“思考”。

　人類社會一切偉大的成果都是經過反復思考、探索、實踐而完成的。拉開歷史的帷幕就會發現，古今中外凡是有能力創造重大成就的人，都經過了一番艱苦的思考。

　愛因斯坦狹義相對論的建立，就經過了“十年的思考”。他說：“學習知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”

　黑格爾在著書立說之前，曾緘默６年，不露鋒芒。在這６年中，他以思為主，專研哲學。哲學史學家認為，這平靜的６年，其實是黑格爾一生中最富有成效的思考時刻。

　 牛頓從蘋果落地導出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功于精心的思索。”

　現實生活中，仔細研究我們周圍的成功者，無一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干這干那，要么無所事事地去東游西逛，個別處在領導崗位上的同志，搞檢查、作指示、趕飯局、跑會場、忙迎送，就是不給自己留下一點思考的時間，也從來不注意培養自己良好的思維習慣和思維方法。到頭來，時間用上了，精力耗費了，工作卻沒有多大起色。

　 思考是創新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動能力，就談不到創新，談不到創造性工作。只有努力養成善于思考的良好習慣，形成人人思考、自覺思考、終生思考的好風氣，我們為人民服務的本領才能提高，為人民執政的能力才能增強，建設創新型國家才有深厚的群眾基礎和社會基礎。