教師招聘考試由筆試和面試組成，只有筆試通過，才有面試資格，因此可見筆試是非常重要的一項。筆試范圍廣、難度高，考生需掌握解讀筆試的要領與關鍵，掌握解題規律和方法，才有可能通過筆試。以下是職場百科網(.zcbkw)小編搜羅的教師招聘考試筆試類型分析與解讀，希望對你有幫助。

　　筆試的類型分析

　　一般情況下，教師招聘考試筆試題型包括選擇題、填充題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例分析題及教育申論題等幾大主要類型。

　　為了公平、公開的原則及方便閱卷，大都會采用以選擇題為主的方式來命題，其次是填充題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例分析題及教育申論題。

　　一、選擇題的解讀

　　選擇題命題的范圍通常包括人物、事件、時間、空間、因果關系、行為方式等六個重要的因素(這也是其他題型的命題范圍)，考生必須針對這六個因素進行充分準備，熟記可能出現的命題內容。

　　人物：一般指古今中外著名的教育家及相關的思想家、哲學家、政治家、文學家等。

　　事件：一般指某位教育家的教育理論、教育思想、教育原則、教育方法及有關的著作。

　　時間：一般指古今中外的不同階段的教育家及其作品和理論以及相關社會的教育制度。

　　空間：一般以州、國家、地區等地域為限制，命題一般以美國、英國、法國、德國、古羅馬、古希臘以及中國為主。

　　因果關系：指教育制度、教育理論對社會的影響。

　　行為方式：一般指某種教育體制及教育理論的實施過程。

　　二、填充題的解讀

　　填充題是教師招聘考試筆試中較難準備的一項，考生在準備過程中要博覽群書，要多讀一些有關教育類的著作。考生平時要多識記或理解有關教育的重要概念、人物、法規、策略、方法。還需注意能力整合。

　　三、名詞解釋題的解讀

　　名詞解釋題要求對有關教育的重要概念、理論、原則、方法、策略、論點等進行解釋。要求考生能夠針對試題作出較為準確的定義、解釋，并舉例分析。因此，考生對名詞解釋類型的考題要嚴格按照下定義、作解釋的格式進行復習準備。

　　四、簡答題的解讀

　　簡答題的考題可以以填充、多選題的形式出現，而填充、多選的一部分考題也可以簡答題的方式出現，只是簡答題的難度更大。通常簡答題都有明確的答案，要求考生針對問題將標準答案提出來。

　　五、論述題的解讀

　　論述題在一定程度上是簡答題的延展，需要考生對某一問題作出簡要分析后，聯系教育原理與實際進行論述。解答論述題首先需要考生從教師的角度運用教育專業術語對問題能夠作出客觀正確的分析，例如，試論述“染于黃則黃，染于蒼則蒼”，就需要考生首先分析出這道題的答題點在于環境對人的影響，然后才能展開論述。解答此類題，一定要審清題干，避免答非所問。

　　六、案例分析題的解讀

　　案例分析題具有范圍廣、難度大、要求高、綜合性強等特點。其測試功能在于考查考生是否具有成為準教師的能力，是否具有較強的語言表達能力和綜合運用知識的能力。案例分析題和論述題都屬于主觀性測試題。這兩種類型的考題雖然受到許多主觀因素的制約，但其解題也是有其規律的。

　　七、教育申論題的解讀

　　教育申論題指教育申論寫作。要求考生對材料給出的有關教育現象與問題進行論證、分析，并提出相關的、有針對性的解決對策。考生必須按照申論要求進行答題，而不能信馬由韁隨意發揮。

　　不管是哪一種類型命題都會包括人物、事件、時間、空間、因果關系、行為方式等六個因素，因此考生在復習備考階段，一定要熟記相關內容。