往年真題是考試指南，下面是職場(chǎng)百科網(wǎng)小編為大家整理的2011年全國(guó)各地遴選、選調(diào)公務(wù)員筆試題、面試題匯集，歡迎閱讀。　　2011年3月安徽省某市級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題(政府辦)

　　1、有人說，人生是可以雕塑的，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。

　　2、你認(rèn)為應(yīng)該如何處理公務(wù)員的人際關(guān)系問題。

　　3、要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注意哪些內(nèi)容?談?wù)勛约旱目捶?/p>

　　2011年3月安徽省某市級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題(人大))

　　1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“一府兩院”關(guān)系的認(rèn)識(shí)?

　　2、在單位中，如果和同事有矛盾了，應(yīng)該如何處理 ?

　　3、略

　　2011年5月28日四川省省委辦公廳選調(diào)公務(wù)員考試筆試題

　　上午有三道作文題

　　第一題：

　　“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”

　　4句名言

　　寫青年人成長(zhǎng)、成人、成才。一篇議論文。

　　第二題：

　　粟裕雖然戎馬一生、功勛顯赫，但三次主動(dòng)讓官，受到毛澤東的高度評(píng)價(jià)。。。。。

　　材料3段，大約500字

　　結(jié)合指定材料，圍繞”做官、做事、做人“寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)未限。

　　第三題：

　　中國(guó)超越日本成為世界第二，但很多人質(zhì)疑中國(guó)”第二“的身份，雖然GDP總量靠前，但人均GDP卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。。。。。。

　　結(jié)合指定材料，圍繞”被崛起“到”主動(dòng)崛起“寫一篇測(cè)論文，字?jǐn)?shù)未限。

　　選其中兩道

　　下午綜合知識(shí)

　　一、填空題：

　　一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)分別是什么?

　　十二五規(guī)劃綱要中，主題是什么?主線是什么?

　　中央政治局常委分別是?

　　四川有多少個(gè) 地市州?經(jīng)濟(jì)總量全國(guó)排名第幾?

　　中央歷來重視年輕干部的培養(yǎng)，目前1960后的省委書記有哪四個(gè)?

　　亞洲和北美洲的分界線?亞洲和非洲的分界線?世界上最大的州?

　　三皇五帝是哪些?

　　宋元明清四個(gè)朝代分別是誰(shuí)開創(chuàng)的?

　　寫出6個(gè)包含”春“的成語(yǔ)?

　　李白詩(shī)詞接龍

　　2011年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試題及參考答案

　　兩個(gè)案例分析：

　　案例一、背景材料。首先列出了教育部某司職責(zé)、幼兒教育處職責(zé)，該司司長(zhǎng)、秦海副司長(zhǎng)，幼兒教育處處長(zhǎng)劉明、工作年限十年，主任科員李立、工作年限六年，副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設(shè)你是李立，今天是4月27日，處長(zhǎng)出差預(yù)計(jì)4月30日回來，現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等，請(qǐng)你處理。

　　1、秦海副司長(zhǎng)電話記錄內(nèi)容

　　李立：

　　近日，我部出臺(tái)了關(guān)于幼教的相關(guān)文件，前幾天我在書店，看到****出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”，書上標(biāo)有“教育部授權(quán)”字樣，請(qǐng)你處理此事并報(bào)處理結(jié)果。

　　請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，寫出你的處理思路及步驟。(不超過300字，10分)

　　基本思路：及時(shí)匯報(bào)直接領(lǐng)導(dǎo)，不自作主張;注重調(diào)查研究，實(shí)事求是;與直接負(fù)責(zé)部門聯(lián)系溝通;及時(shí)反饋結(jié)果。

　　步驟：

　　1、就司長(zhǎng)指示匯報(bào)直接領(lǐng)導(dǎo)，聽取意見;

　　2、與主管叢書的處室聯(lián)系，詢問授權(quán)情況;

　　3、與出版社聯(lián)系，聽取解釋;

　　4、實(shí)地調(diào)查研究，核實(shí)情況;

　　5、撰寫調(diào)查報(bào)告，提出參考意見;

　　6、請(qǐng)示處領(lǐng)導(dǎo);

　　7、反饋司領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、國(guó)務(wù)院關(guān)于幼教的一個(gè)意見，及部里的一個(gè)文件，根據(jù)文件精神擬舉辦關(guān)于幼教的座談會(huì)。(大致意思)

　　(1)部領(lǐng)導(dǎo)批示請(qǐng)?jiān)撍矩?fù)責(zé);

　　(2)司領(lǐng)導(dǎo)批示，請(qǐng)幼教處擬調(diào)查座談會(huì)的會(huì)議方案。

　　請(qǐng)你列出座談會(huì)方案要點(diǎn)。(不超過200字，10分)

　　3、劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長(zhǎng)的短信內(nèi)容

　　劉明處長(zhǎng)：

　　我處前不久舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班效果良好，尤其是您推薦的專家、園長(zhǎng)的講課收到大家的好評(píng)。近期，我處擬舉辦一個(gè)相同的培訓(xùn)班。但是，上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓(xùn)內(nèi)容不大符合，有些觀點(diǎn)極端，請(qǐng)您給予提醒。謝謝。

　　夏立偉

　　劉明：請(qǐng)李立辦理此事。(不超過200字，5分)

　　4，全國(guó)人民代表大會(huì)的提案

　　第一段大意全國(guó)幼師數(shù)量的缺乏

　　第二段大意幼師隊(duì)伍的素質(zhì)不高

　　有關(guān)批示，請(qǐng)幼教處辦理此提案。

　　請(qǐng)根據(jù)幼教處職責(zé)，辦理此提案的主要工作。(不超過400字，15分)

　　5、經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)研究決定擬于5月中旬在全國(guó)范圍內(nèi)開展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查，調(diào)查主要內(nèi)容：幼兒園規(guī)模、數(shù)量、類型，幼師隊(duì)伍，收費(fèi)情況等。

　　請(qǐng)寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。(不超過300字，10分)

　　案例二、“農(nóng)超對(duì)接” 案例 ，根據(jù)所給材料寫出問題 300字，提出對(duì)策600字。(50分)

　　第一問答題思路：區(qū)分微觀和宏觀問題，微觀上，包括流通環(huán)節(jié)過多，流通成本層層加碼，信息渠道閉塞不暢通，分散式經(jīng)營(yíng)等等等等;宏觀上，政府指導(dǎo)管理缺失，金融支持不夠，各部門間配合不暢互相掣肘。

　　第二問答題思路：1、完善法規(guī)，聯(lián)合工商農(nóng)業(yè)部門，下發(fā)執(zhí)行。2、對(duì)農(nóng)村合作社加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化，專業(yè)化經(jīng)營(yíng)。3、組織開展農(nóng)超對(duì)接推廣活動(dòng)，如洽談會(huì)、展銷會(huì)。4、微觀法律方面的支持，標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)接合同。5、技術(shù)支持，培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　2011年中央政法委遴選干部面試題

　　一、某些地方由于一些社會(huì)小矛盾小問題處理不好，轉(zhuǎn)化為群體性事件，產(chǎn)生不好的社會(huì)后果。

　　問題:

　　1、領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查此次事件，你怎么辦?

　　2、對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)管理、預(yù)防群體性事件，談?wù)勀愕目捶?

　　二、職業(yè)業(yè)務(wù)能力測(cè)試試題：

　　1、如何提高社會(huì)管理科學(xué)化水平?

　　2011年9月5日新疆自治區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān) 自治區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題

　　上午面試題

　　材料:亞歐博覽會(huì)一段材料 根據(jù)上述材料

　　面試題

　　1、談一談烏魯木齊亞歐博覽會(huì)的意義?

　　2、如果讓你來進(jìn)行一個(gè)亞歐博覽會(huì)的歷史回顧展，你 如何做?

　　3、參加亞歐博覽會(huì)的展覽，你的方案設(shè)計(jì)的很時(shí)尚， 效果很好。而領(lǐng)導(dǎo)的方案比較保守，你如何去處理?

　　2011年9月25日福建省遴選公務(wù)員筆試題

　　一、簡(jiǎn)答：1、胡總書記的四個(gè)考驗(yàn)、四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是什么?

　　2、《公務(wù)員法》里的公務(wù)員是指什么?

　　3、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)有什么?

　　4、有段材料，說是某廳業(yè)務(wù)處收到機(jī)密急件，要溝通A廳、B局，工作人員小劉將急件傳真A廳、發(fā)電子郵件給B局，復(fù)印后帶回家加班，完了后撕毀丟垃圾桶，存在哪些違反保密的環(huán)節(jié)?

　　二、公文寫作：1、以市政府辦公室名義起草一份會(huì)議通知

　　2、根據(jù)材料，以省政府研究室名義起草一份呈閱件給王副省長(zhǎng)。700字內(nèi)

　　材料：越來越多農(nóng)民工子女到在城里打工的父母身邊度過暑假,并體驗(yàn)城市生活。然而,一些農(nóng)民工子女卻想方設(shè)法逃離城市。

　　為了謀求更好的生活,無以數(shù)計(jì)的農(nóng)民背井離鄉(xiāng),到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)打工掙錢,一年甚至幾年才回家一趟。每到暑假,一些農(nóng)民工子女會(huì)到父母打工的城市,享受天倫之樂。

　　一個(gè)多月前,13歲的江西女孩陳倩(化名),獨(dú)自從老家到杭州,以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)心愿,一是見兩年未謀面的父母,二是想逛逛有“人間天堂”之稱的杭州。然而一個(gè)月后,陳倩離家出走了。“我想奶奶,想家里的伙伴。”經(jīng)過一晚上的查詢,杭州市半山派出所民警王健終于找到了正在一個(gè)小旅館哭泣的陳倩。

　　陳倩說,一個(gè)多月來,一周工作7天、每天工作10個(gè)小時(shí)以上的父母,沒有時(shí)間和她親近,更不要說陪她觀賞杭州風(fēng)景了。不但如此,還不允許她單獨(dú)出去游玩,她每天只能在狹小的出租房?jī)?nèi)看電視……

　　王健說,“小候鳥”出走并不是個(gè)案,僅7月份半山派出所就接到13起類似報(bào)案,最終得到訊息,其中3個(gè)孩子,已獨(dú)自“逃”回老家。“這些家庭有一個(gè)共性,父母忙于工作,與孩子疏于情感交流,導(dǎo)致孩子在陌生的城市感到孤獨(dú),不適應(yīng)。”王健說。

　　“小候鳥”的境況引起一些地方政府、企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的關(guān)注,暑假期間,特意為這些“小候鳥”組織短途旅行、參觀博物館等活動(dòng),但只能照顧到其中的一部分。

　　對(duì)于那些已經(jīng)留在父母打工城市上學(xué)的孩子而言,內(nèi)心感受各有不同。“我很想回家,可是不敢和父母說。城里雖然生活條件好,可是沒有農(nóng)村老家開心自由,平日沒有朋友,感覺很孤單。”12歲的奇奇到杭州已經(jīng)兩年,卻依然不習(xí)慣這里的生活。

　　“我的很多同學(xué)都有‘回家’的想法,去年就走了20多個(gè),新來的只有4個(gè)。”奇奇說,“農(nóng)村孩子在城市學(xué)校就讀,厭學(xué)是普遍現(xiàn)象,輟學(xué)率高。”

　　孩子的想法得不到家長(zhǎng)認(rèn)同。

　　“爺爺奶奶都老了,既沒有能力,也沒有精力管教好第三代,我們不放心把孩子放在老家,只好接到城市來一同生活。可真弄不明白,孩子竟然不愿意去學(xué)校讀書。”已在杭州打工3年多的一位云南農(nóng)民工說。

　　希望子女走出窮困家鄉(xiāng),勤奮讀書,考上大學(xué),將來成為一個(gè)有身份、有地位的“城里人”,是諸多農(nóng)民工的心愿。孩子的厭學(xué)以及逃離,成為這些農(nóng)民工的“心病”。

　　浙江大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授王小章說,這些農(nóng)民工父母是一群邊緣的過客,雖然他們努力想在城市里定居,卻不能被城市完全接納,他們的孩子也就自然而然地感受到了這種壓抑與無奈,因而無法融入城市生活。王小章認(rèn)為,要解決這些問題,首先要使公民權(quán)利和基本社會(huì)保障逐漸與公民戶籍身份脫鉤。

　　王小章說,如果這些農(nóng)民工能與城市居民平等享受各種就業(yè)機(jī)會(huì)、醫(yī)療保障、福利待遇,那么他們的孩子所存在的問題就更容易得到解決。“當(dāng)這些農(nóng)民工父母在城市中抬頭挺胸地工作和生活時(shí),他們的孩子也一定會(huì)在城市中綻放燦爛的笑容。”

　　三、根據(jù)材料，寫一份綜文字材料，1300字內(nèi)，兩個(gè)材料是關(guān)于福建《海西發(fā)展規(guī)劃》組織檢查的媒體報(bào)道、省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各市提的要求。

　　2011年9月25日福建省遴選檢察官筆試題

　　簡(jiǎn)答題：

　　1、胡的四危險(xiǎn)四考驗(yàn)

　　2、海西發(fā)展優(yōu)勢(shì)

　　3、檢察機(jī)關(guān)如何推進(jìn)訴訟監(jiān)督

　　4、保密法那題

　　案例分析：

　　1、反貪局收到立案線索后，由反貪局長(zhǎng)直接決定初查，后呈報(bào)檢察長(zhǎng)審批立案，當(dāng)日拘留犯罪嫌疑人，兩日后通知犯罪嫌疑人家屬，后由本院決定逮捕，兩個(gè)月后移送公訴審查起訴，公訴收到案件后五日告知嫌疑人有權(quán)委托辯護(hù)人。公訴審查一個(gè)月后起訴，起訴后反貪局向舉報(bào)中心反饋對(duì)線索的處理情況　。

　　要求分析本案的辦案情況，指出辦案中不規(guī)范之處。(因記憶問題，材料只反映主要內(nèi)容，與原題略有不同)

　　案例分析2：

　　陳河因與吳用發(fā)生小矛盾，被吳用罵了，陳河不爽，遂召集了鄭武等三個(gè)混混持兩把鎬把找吳用算帳。在與吳用的爭(zhēng)執(zhí)過程中，吳用擠出人群，獨(dú)自一人走向倉(cāng)庫(kù)。后，吳用被發(fā)現(xiàn)死在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，死因是棍捧打擊致顱腦外傷死亡，不排除用鎬把打擊。

　　題目列了幾個(gè)證據(jù)，我記不清楚了，大概如下：陳河不承認(rèn)自己有毆打吳用，鄭武作了九次供述，第六次開始供述看到陳河有用鎬把掄了一下陳河，大概打在頭肩部，其他證人只能證實(shí)陳河那方帶了兩把鎬把到現(xiàn)場(chǎng)，但不能證實(shí)陳河有打擊。另有證人證實(shí)看到吳用獨(dú)自一人往倉(cāng)庫(kù)走，后死在倉(cāng)庫(kù)，在倉(cāng)庫(kù)邊發(fā)現(xiàn)陳河的手機(jī)。

　　大概情況就是這樣，要求你根據(jù)證據(jù)分析陳河是否構(gòu)成犯罪。

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　　寫作題目：列了四段材料，要求

　　以立足檢察職能、推進(jìn)社會(huì)矛盾化解為主題，結(jié)合工作實(shí)際，寫一篇文章

　　2011年10月29日四川省省直機(jī)關(guān)遴選基層公務(wù)員筆試題

　　本次考試試卷一共8頁(yè)，7頁(yè)半都是材料內(nèi)容，給出6個(gè)材料，最后提出三個(gè)問題。

　　給定材料：主題(城鄉(xiāng)教育中存在的種種問題)

　　1、因供需失衡、公辦吃香、資源稀缺、收費(fèi)昂貴等造成幼兒的“入園難”“入園貴”等現(xiàn)象;

　　2、小學(xué)就近免費(fèi)入學(xué)被多元化擇校方式有所架空、擇校贊助費(fèi)高等現(xiàn)狀;

　　3、城鄉(xiāng)教育資源分布不均、農(nóng)村娃娃城里讀書難等問題;

　　4、留守兒童親情缺失、心理疾病多;

　　5、北大、清華等知名高校農(nóng)村生源逐年下滑，折射出農(nóng)村學(xué)生上名校難;

　　6、農(nóng)村學(xué)子就業(yè)難、寒門學(xué)子放棄高考等等。

　　問題：

　　1、材料中涉及的內(nèi)容存在的根本問題是什么，要求在300字內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析;

　　2、針對(duì)材料中某縣人大代表關(guān)于關(guān)愛留守兒童的建議，以一名工作人員的身份，寫一份回復(fù)。

　　3、結(jié)合材料給出的“教育改變命運(yùn)”這個(gè)千百年來被社會(huì)認(rèn)可的觀念在現(xiàn)實(shí)生活中受到挑戰(zhàn)的現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際寫一篇不超過1200字的議論文。

　　2011年10月30日江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)選調(diào)公務(wù)員面試題

　　材料題:附后

　　面試題

　　1、A市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為做好創(chuàng)建工作，政府決定禁止殘疾人機(jī)動(dòng)車上路運(yùn)營(yíng)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)政府的做法的看法?

　　2、A市殘疾人因此事組織10民代表開著殘疾人機(jī)動(dòng)車跋涉200余公里到省里，領(lǐng)導(dǎo)讓你進(jìn)行接待，你如何做?

　　3、你在接待殘疾人時(shí)，有人抽煙，你遞給其煙灰缸，并打開窗戶通風(fēng)，此時(shí)，有2名年輕人來咨詢事情，結(jié)果你因忙于接待忽略了他們。第二天，網(wǎng)上出現(xiàn)帖子反映你在辦公室開著空調(diào)，打開窗戶抽煙，態(tài)度冷淡。問你對(duì)于網(wǎng)上此事如何應(yīng)對(duì)?

　　4、省領(lǐng)導(dǎo)批示：創(chuàng)建工作很重要，同時(shí)也要保障好殘疾人權(quán)益，部門領(lǐng)導(dǎo)派你和其他2部門同志一起去A市督查關(guān)于此事的信訪辦理結(jié)果，怎樣徹底平息信訪，請(qǐng)你提出此行的意見。

　　材料:公安部、民政部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、建設(shè)部、交通部、

　　國(guó)家工商行政管理總局、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)

　　關(guān)于印發(fā)《關(guān)于規(guī)范殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)問題維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意見》的通知

　　(公通字〔2007〕28號(hào))

　　各省、自治區(qū)、直轄市公安廳(局)、民政廳(局)、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳(局)、建設(shè)廳(委)、交通廳(局)、工商行政管理局、殘疾人聯(lián)合會(huì)，新疆建設(shè)兵團(tuán)公安局：

　　現(xiàn)將《關(guān)于規(guī)范殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)問題維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意見》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　公安部

　　民政部

　　勞動(dòng)和社會(huì)保障部

　　建設(shè)部

　　交通部

　　國(guó)家工商行政管理總局

　　中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)

　　二○○七年五月十一日

　　(以上內(nèi)容簡(jiǎn)略處理了，主要是下文)

　　關(guān)于規(guī)范殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)問題維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意見

　　近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷加快，許多城市在創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市、旅游城市等活動(dòng)中，加快了城市建設(shè)和改造，調(diào)整交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)，整頓運(yùn)營(yíng)秩序，強(qiáng)化交通秩序管理。為規(guī)范城市道路交通秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)就規(guī)范殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)問題提出如下意見：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立規(guī)范殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)問題的工作機(jī)制

　　關(guān)心殘疾人生活現(xiàn)狀，改善殘疾人生存環(huán)境，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。各級(jí)公安、民政、勞動(dòng)保障、建設(shè)、交通、工商、保險(xiǎn)、殘聯(lián)等部門，要加強(qiáng)對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定切實(shí)可行的管理辦法，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng);要加強(qiáng)宣傳工作，共同營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，確保社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

　　二、全面清理，嚴(yán)厲打擊非殘疾人利用殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車從事運(yùn)營(yíng)活動(dòng)

　　在允許運(yùn)營(yíng)的城市，各有關(guān)部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)進(jìn)行全面清理。要嚴(yán)厲打擊非殘疾人利用殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車從事運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，取締未辦理運(yùn)營(yíng)手續(xù)的殘疾人駕駛殘疾人輪椅車從事運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，取消轉(zhuǎn)讓運(yùn)營(yíng)車輛殘疾人的運(yùn)營(yíng)資格;要制定工作方案，明確各部門職責(zé)，建立殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)清理整頓協(xié)作機(jī)制。

　　三、研究政策，穩(wěn)妥處理好殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)問題

　　殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車是下肢殘疾人的代步工具，原則上不應(yīng)用于運(yùn)營(yíng)。鑒于目前我國(guó)許多殘疾人就業(yè)困難和社會(huì)保障制度尚不健全的實(shí)際，各地應(yīng)本著“從實(shí)際出發(fā)，區(qū)別對(duì)待，規(guī)范管理，逐步淘汰”的原則，妥善解決現(xiàn)有殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)問題。在沒有解決好保障殘疾人就業(yè)和生活的城市，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、出租汽車總量和運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)的供求關(guān)系，以及殘疾人社會(huì)保障情況，由政府嚴(yán)格核定進(jìn)入運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車總量。在當(dāng)?shù)貧埪?lián)提出申請(qǐng)，有關(guān)部門審查，經(jīng)社會(huì)聽證后把殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)作為過渡措施，確定運(yùn)營(yíng)期限，報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)后執(zhí)行，同時(shí)通過安置或扶持就業(yè)、發(fā)放生活補(bǔ)助等保障措施，在切實(shí)保障殘疾人生活的基礎(chǔ)上逐步淘汰從事運(yùn)營(yíng)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車。

　　四、加強(qiáng)管理，規(guī)范殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)活動(dòng)

　　在允許運(yùn)營(yíng)的城市，各有關(guān)部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)進(jìn)行嚴(yán)格管理。公安機(jī)關(guān)交通管理部門要根據(jù)《道路交通安全法》，對(duì)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車按非機(jī)動(dòng)車進(jìn)行管理，核發(fā)殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車駕駛證、行駛證和號(hào)牌，配合有關(guān)部門取締殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車非法運(yùn)營(yíng)，維護(hù)道路交通秩序。對(duì)殘疾人駕駛機(jī)動(dòng)輪椅車違反《道路交通安全法》的交通違法行為，要給予相應(yīng)處罰。城市客運(yùn)和市容管理部門或道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)要根據(jù)公安機(jī)關(guān)交通管理部門出具的車輛檢驗(yàn)合格證明和核發(fā)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車駕駛證、行駛證和號(hào)牌，殘聯(lián)出具的適合駕駛殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車的身體狀況、無業(yè)或生活無其他經(jīng)濟(jì)來源證明，以及機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任險(xiǎn)投保證明、承運(yùn)人責(zé)任保險(xiǎn)投保證明等，在政府核定的數(shù)量范圍內(nèi)辦理運(yùn)營(yíng)手續(xù)。工商行政管理部門對(duì)申辦運(yùn)營(yíng)手續(xù)的殘疾人，符合登記條件的準(zhǔn)予登記，發(fā)給營(yíng)業(yè)執(zhí)照。殘聯(lián)要及時(shí)掌握殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車運(yùn)營(yíng)有關(guān)情況，教育、引導(dǎo)殘疾人遵紀(jì)守法，做好對(duì)殘疾車主的文明駕駛教育和學(xué)習(xí)交通法規(guī)等工作，提高駕駛?cè)藛T技術(shù)和職業(yè)道德素質(zhì)，積極配合政府和有關(guān)部門做好有關(guān)管理工作。各地要統(tǒng)一殘疾人運(yùn)營(yíng)機(jī)動(dòng)輪椅車的車容和標(biāo)識(shí)。

　　五、完善措施，妥善解決殘疾人的生活保障問題

　　各有關(guān)部門要采取切實(shí)有效的措施，制定相關(guān)的配套政策，從社會(huì)保障、就業(yè)等方面解決殘疾人的生活保障問題。要加大殘疾人就業(yè)工作力度，廣開就業(yè)渠道，積極穩(wěn)妥地發(fā)展福利企業(yè)，提高殘疾人集中就業(yè)比例;推動(dòng)按比例安排殘疾人就業(yè)工作，努力開辟適合殘疾人就業(yè)的門路，做到工作性質(zhì)適宜殘疾人，工作相對(duì)穩(wěn)定，收入達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)取消運(yùn)營(yíng)后不適宜就業(yè)的殘疾人，符合條件的要將其家庭及時(shí)納入低保范圍，并根據(jù)殘疾人的不同情況適當(dāng)提高對(duì)本人的補(bǔ)助水平，以保障殘疾人及其家庭的基本生活。

　　2011年11月26日安徽?qǐng)F(tuán)省委遴選公務(wù)員面試題

　　1、去基層團(tuán)委調(diào)研團(tuán)的工作，你怎么看待當(dāng)前團(tuán)的基層工作?

　　2、團(tuán)省委召開各區(qū)縣團(tuán)委書記會(huì)議，你具體負(fù)責(zé)，怎么安排?

　　2011年10月26日福建公開遴選省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試題

　　1、福州在創(chuàng)建全國(guó)文明城市中提出要“理順人民群眾的心氣兒”談?wù)勀愕睦斫?

　　2、李瑞環(huán)提出”事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的，如果不重視漸變的過程，做具體的工作，就不會(huì)較快地達(dá)到突變“你的理解?

　　3、微博成為很多人工作和生活的重要部分，許多政府機(jī)構(gòu)和官員發(fā)微博，你如何看?

　　4、領(lǐng)導(dǎo)讓你草擬拆遷工作方案，你要如何著手?要注意什么問題?、

　　2011年11月27日安徽省省直機(jī)關(guān)遴選面試題

　　一共三題，答題時(shí)間15分鐘!

　　1、舉例說明你或他人在工作、生活中組織人力物力做某項(xiàng)活動(dòng)成功的例子。

　　2、名利之心人皆有之，你如何理解

　　3、你在一項(xiàng)工作中產(chǎn)生失誤，你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你進(jìn)行批評(píng)，你有些不滿或其他想法，你如何做?

　　2011年12月29日四川省省科協(xié)遴選公務(wù)員面試題

　　根據(jù)陳建軍面試工作室同學(xué)回憶，歡迎轉(zhuǎn)載，但再次請(qǐng)求注明出處

　　1、考上了本職位準(zhǔn)備怎么干好工作?

　　2、領(lǐng)導(dǎo)讓單位一職工配合你工作 ，但是他不認(rèn)真配合，怎么辦?

　　3、前面敘述了很大一段，中國(guó)經(jīng)濟(jì)金融問題，然后問對(duì)貧困有什么看法?