你想?yún)⒓?017教師招聘考試嗎?以下是職場百科網(wǎng)(.zcbkw)小編搜羅的2017年招教筆試三類題型答題技巧，希望對你有幫助。

　　一、題型分析

　　1.題型：填空、選擇、判斷、簡答、名詞解釋、論述、案例分析、教育寫作等;

　　2.分值比例：填空(10%)選擇(15%)判斷(10%)簡答(20%)名詞解釋(10%)論述(15%)案例分析或教育寫作(20%);

　　3.試題難易比例：容易題30%;中等難度題50%;較難題20%。

　　4.各種題型的解題技巧

　　要想通過考試，前題條件是必須系統(tǒng)全面地學習和掌握心理學和教育學理論。這是通過考試的基礎條件。沒學過有關理論的人僅靠技巧和靈感是不可能考及格的。但“全面”“系統(tǒng)”都是相對的、分層次的。任何人都不可能在短促的一生中掌握一個學科的所有知識。考試只是檢查你所學習到的最基本的理論和最基礎的能力。師范生在十幾年的學習生涯基礎上，又系統(tǒng)地學習了心理學與教育學(盡管不同的學生對各項理論的學習各有深淺不同)，所以應該是能通過考試取得及格的分數(shù)的。臨戰(zhàn)之前的信心和決心十分重要。在此基礎上了解一些解題的思路技巧對答題還是有益的。

　　二、論述題

　　題型分析：論述題要求要根據(jù)相關的原理進行闡述。應當有一定深度。但答案并不強調(diào)標準化，允許自由發(fā)揮，鼓勵有個人見解。

　　解題技巧：1.答題時要開闊視野，從多角度分析問題。2.可按“是什么?為什么?怎樣做?”的邏輯展開論述;也可按“教心原理——亊實——總結(jié)”的邏輯展開論述。

　　例：論述人格形成與發(fā)展的影響因素。

　　答：

　　1.生物遺傳因素。研究證明，遺傳是人格形成與發(fā)展的必然影響因素。主要表現(xiàn)在人格特質(zhì)上，尤其是智力、氣質(zhì)等特質(zhì)明顯。

　　2.社會文化因素。各民族特有的文化是每人人格成長的精神搖籃。社會文化從整體和方向上塑造了成員的相似的人格特征，使每人都嵌入了民族文化形態(tài)的海洋中。

　　3.家庭環(huán)境因素。父毌按自己的意愿、認識、情感、習慣逐日有意無意地塑造孩子的精神，并以自己好的壞的言行樹立了鮮活榜樣。這種礦日持久的塑造對孩子影響深遠。

　　4.早期經(jīng)驗與個人經(jīng)歷特殊亊件影響。幸福或慘痛的童年;青少年時代的特殊亊件，會給人格形成深遠的烙印，從而持久影響一生。

　　5.學校與教師影響。學校是青少年主要的生活環(huán)境;同學是互相模仿的知心伙伴;教材是知識的源泉;教師是做人的導師和模范;這些都是人格形成的重要因素。

　　6.個人生活實踐影響。工作成敗、社會人群的矛盾、競爭、合作;樹立了種種正負榜樣。不斷修正和豐富人格。

　　7.其它自然物理因素。生態(tài)環(huán)境、物理生活空間、交通造成的生活環(huán)境的寬狹見聞等。

　　三、簡答題

　　簡答題多是較大的問題，但只要求列出主要觀點及內(nèi)容層次，無需過多論述解釋。回答要層次清楚言簡意賅。題目類型分以下幾類：是什么?為什么?怎樣做?

　　1.是什么?如：簡述“教育的勞動起源說”。

　　2.為什么?如：為什么德智體美必須統(tǒng)一于教育的各個環(huán)節(jié)之中?

　　3.怎樣做?如：掌握某種技能應注意哪些問題?

　　簡答題分析及答案舉例一：簡述“教育的勞動起源說”。

　　答：教育的勞動起源說也稱教育的社會起源說。其主要觀點是：

　　1.人類教育起源于勞動或勞動中的需要;

　　2.教育是人類特有的社會活動;

　　3.人類語言意識發(fā)展是教育起源的前提條件;

　　4.教育傳遞勞動及生活經(jīng)驗;

　　5.教育特性是歷史性與階級性的統(tǒng)一。

　　簡答題分析及答案舉例二：為什么德育智育體育美育必須統(tǒng)一于教育的各個環(huán)節(jié)之中?

　　答：四育在理論上可以抽象出來獨立闡述，各有明確的任務內(nèi)容方法。對個人發(fā)展起不同作用。但在教育實踐中，它們是密切聯(lián)系、互相影響的;是相互依存滲透的;是落實在教育對象這統(tǒng)一整體之中的相互促進的各個側(cè)面。