經(jīng)過大學四年的學習，很多同學面臨著擇業(yè)和就業(yè)問題，這是一個大家都很關(guān)心而且受到社會普遍關(guān)注的問題。那么，我們大學生如何才能成為企業(yè)需要的人才？畢業(yè)時如何才能讓企業(yè)一眼看中你并錄用你呢？下面，我就談?wù)勛约旱目捶ā?br>首先，我們要給自己一個明確的定位。毫無疑問，我們唯一的定位就是學生，只是“學生”這個定位前的形容詞不一樣罷了。你可以是多才多藝的學生，你可以是德才兼?zhèn)涞膶W生，你也可以是擅長體育或美術(shù)的學生……當然，我們本身就是有差異的，但是，我們又都是相同的學生。既然是學生，我們就要努力學習，把學習當作我們的第一要務(wù)。當其它事情同學習發(fā)生沖突時，我們必須始終把學習擺在第一位，其它任何事情都要給學習讓路。當我們明確這個定位并且明白它的意義時，我們已經(jīng)把握住了正確的方向，只要我們堅持朝著這個方向努力，成功就離我們不遠了。
其次，我們要為自己做一個學涯規(guī)劃。我這里談的學涯規(guī)劃的意思是為自己的四年大學樹立一個目標，并簡單規(guī)劃出實現(xiàn)這個目標的途徑。例如，你可以為自己樹立考研的目標，也可以樹立就業(yè)的目標，或者其它的目標，只是目標不同實現(xiàn)途徑不同而已。在這里我只談?wù)勛约簩蜆I(yè)目標及其實現(xiàn)途徑的看法。
不可否認，現(xiàn)在的就業(yè)形勢十分嚴峻，一份工作或者一份合適的工作幾乎成了我們本科畢業(yè)生的奢望。面對這種形勢，難道我們只有望洋興嘆嗎？當然不是！造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的，然而主要原因卻在于我們自身。要把自己培養(yǎng)成社會和企業(yè)需要的人才，我認為我們應(yīng)從以下幾個方面著手。
一、加強學習，全面提升自身專業(yè)素質(zhì)和學習能力。既然把自己定位為學生，我們就應(yīng)以學習為主。既然樹立了就業(yè)的目標，我們就要找到實現(xiàn)這個目標的途徑。我這里所說的學習主要是指為畢業(yè)后順利就業(yè)而進行的學習，它包括基礎(chǔ)知識的學習、專業(yè)知識的學習（形成專業(yè)深度）、相關(guān)專業(yè)知識的學習（形成專業(yè)廣度），這些知識我們不但可以從廣泛的閱讀中獲得也可以從社會實踐中獲得，而且從社會實踐中獲得的這些專業(yè)知識更加實用、牢固和系統(tǒng)化。通過學習，我們要不斷地總結(jié)、吸收、加強和創(chuàng)新，逐步培養(yǎng)自己學習的能力?？梢哉f，扎實的專業(yè)知識是我們成功就業(yè)的基礎(chǔ)，超強的學習能力是我們就業(yè)后不斷提升和發(fā)展的保證。
 二、 積極參加社會實踐活動，不斷提升自身的動手操作能力。我所說的社會實踐活動是指利用假期時間到企業(yè)中去實習，對我們來說，這是更廣泛意義上的學習。通過社會實踐活動，我們將自己所學的專業(yè)知識應(yīng)用到實際中，這不但是對我們所學知識的一種檢驗和鞏固，也提高了我們分析解決問題和動手操作能力，同時又鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和人際交往能力。學生被公認為眼高手低，所以我們在社會實踐中要有意識地鍛煉自己的執(zhí)行能力。參加社會實踐活動，我們將得到更多有用的學習和鍛煉，可謂一舉多得。
 
參加社會實踐活動雖好，但我們必須把握住一個度，畢竟我們是學生，參加社會活動的時間絕不能占用我們正常的學習時間，而最好是選在假期。假期也讓我們有足夠的時間和精力去廣泛地接觸社會和企業(yè)，了解更多的社會現(xiàn)實和企業(yè)現(xiàn)狀。如果在上課期間參加社會實踐活動，不但會影響我們的正常學習而且不能全力地投入工作，對自己和企業(yè)都是得不償失。所以，我們必須合理地安排自己的學習和實習時間，不能顧此失彼。
 
通過以上兩點，我們自身的實力提高了，使自己在應(yīng)聘中具有了一定的競爭力，但是我們還要從企業(yè)的角度出發(fā)展示出自身的實力和優(yōu)勢，讓企業(yè)一眼看中你。
三、了解企業(yè)的人才需求狀況，有針對性地展示出自己的才華。在我們?nèi)ヒ粋€企業(yè)應(yīng)聘前，一定要對企業(yè)的基本情況有所了解，尤其是企業(yè)對應(yīng)聘人員的要求，只有這樣我們才能抓住面試官的心。雖然各個企業(yè)的各個崗位對應(yīng)聘者的要求是不同的，但是有些對應(yīng)聘者本質(zhì)方面的卻又隱藏于面試官內(nèi)心深處的要求是相同的，本人經(jīng)過數(shù)次的面試后將其總結(jié)為以下幾個方面。
1．反應(yīng)快，應(yīng)變能力強。畢業(yè)生的基本文化素質(zhì)差別是不大的，所以企業(yè)選用人才時在基本文化素質(zhì)方面的比較是較少的，但企業(yè)十分看重個人特質(zhì)。反應(yīng)速度、應(yīng)變靈活性等個人特質(zhì)好者說明其潛力大，易于培養(yǎng)，所以企業(yè)樂于錄用反應(yīng)快、應(yīng)變力強者。
2．踏實穩(wěn)重，有責任心。踏實穩(wěn)重的言行加上有責任心的表現(xiàn)，你將成為面試官眼中可靠的人，難道他們不錄用自己覺得可靠的人嗎？何況企業(yè)是一個利潤中心，可靠者將會為企業(yè)降低經(jīng)營風險，帶來更多的利潤。
3．具有穩(wěn)定性。企業(yè)錄用一個幾乎沒有工作經(jīng)驗的大學畢業(yè)生，是要花很大成本培養(yǎng)的。如果被錄用者在經(jīng)過培訓后還沒有給企業(yè)帶來實際效益前離開了工作崗位，對企業(yè)來說是巨大的損失，所以企業(yè)一般要求應(yīng)聘者能保證在崗兩年以上。
4．能勝任某崗位。只有具備了勝任某崗位的能力或潛力，企業(yè)才有可能錄用你，最好能獨當一面。
5．德才兼?zhèn)?，以德為先。不但面試官，任何人都喜歡那些具有美好品德且才能出眾者。
6．心態(tài)平和。
上面這幾點是我總結(jié)出的面試官對應(yīng)聘者的一些基本要求，當然，不同的面試官對應(yīng)聘人員會有不同的要求，只要我們把握住這些要求，然后有針對性地展示出自己這方面的優(yōu)勢肯定能博得面試官的認可。
具備以上條件者的應(yīng)聘可能是成功的，然而要想完美，我認為還要注意一些面試過程中的細節(jié)問題，如儀容、儀表，禮儀，語言表達方式和思路等。如果我們能在大學期間提升實力，在應(yīng)聘過程中了解需求、注重差異，我們肯定能得到社會和企業(yè)的認可，并且找到自己滿意的工作。

職場貼士：送給自己的幾句話：（1）別和小人過不去，因為他本來就過不去；（2）別和社會過不去，因為你會過不去；（3）別和自己過不去，因為一切都會過去；（4）別和親人過不去，因為他們會不讓你過去；（5）別和往事過不去，因為它已經(jīng)過去；（6）別和現(xiàn)實過不去，因為你還要過下去。