中國加入WTO后，市場經(jīng)濟(jì)的浪潮將一個又一個嶄新的職業(yè)推上了中國經(jīng)濟(jì)的舞臺。企業(yè)高級經(jīng)營管理人員也以其全新的面貌---經(jīng)營師扮演著極為重要的角色。而作為惟一的試點(diǎn)省份湖北更是為人們所關(guān)注，那么經(jīng)營師資格證的推行情況如何，市場的認(rèn)可程度到底有多高，帶著這些問題，記者走訪了武漢市的一些經(jīng)營師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參加培訓(xùn)的經(jīng)營人員。

　　名正才言順有證方加薪

　　湖南的林先生近日給武漢一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打來電話，非常興奮地說，他的工資已經(jīng)大幅上漲，而且老總已透露準(zhǔn)備提升他做策劃部經(jīng)理。這在以前是難以想象的，林先生說，這得歸功于他剛剛拿到的經(jīng)營師資格證。

　　林先生是一家國營企業(yè)的市場策劃，工作一直很努力，可一直沒有升職加薪的機(jī)會，而他所在的企業(yè)，資格證書是決定升職加薪的先決條件。他也想拿個資格證書，前段時間，他到武漢出差時了解到湖北省是全國惟一推行經(jīng)營師職業(yè)資格認(rèn)證的試點(diǎn)省份，于是迫不及待利用出差時間報名參加了學(xué)習(xí)，并順利地拿到證，取得了晉升加薪的機(jī)會。

　　拿證不重要培訓(xùn)換思維

　　長江職業(yè)學(xué)院的朱鵬飛老師是法律專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后在學(xué)院從事行政工作，可他在短短不到三年的工夫，分別拿到經(jīng)營策劃師、培訓(xùn)師、項(xiàng)目管理師等證。對朱老師而言，拿這些證對他的工作，表面上并無益處，既不會給他加薪，也不會多給他一個升遷的機(jī)會，可他仍覺得受益匪淺。他說，每一次培訓(xùn)都相當(dāng)于用別人新的管理模式和好的管理經(jīng)驗(yàn)換掉舊有的思維模式，并在主動吸納中，用較強(qiáng)的克制力改掉壞習(xí)慣。通過培訓(xùn)積累和沉淀的知識，短期內(nèi)也許看不出什么效果，但對一生的發(fā)展而言卻是終生受益。

　　各地忙辦班企業(yè)慌人才

　　自國家勞動和社會保障部于1998年開始施行就業(yè)準(zhǔn)入制度以來，全國已有90多個職業(yè)實(shí)現(xiàn)了持證上崗，湖北省是全國惟一推行經(jīng)營師職業(yè)資格認(rèn)證的試點(diǎn)省份，上海，廣州，深圳，大連，山東，福建，四川、西安，河北等地相繼開展了此項(xiàng)目的認(rèn)證工作，同時得到了當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位和政府的認(rèn)可和積極響應(yīng)。在大連，當(dāng)?shù)氐膰罄峡偙仨毴〉闷髽I(yè)經(jīng)營管理職業(yè)資格證書后，才允許上崗。職業(yè)資格證書也越來越為社會、企業(yè)組織充分認(rèn)可。如：廣東省的“放寬科技人才入戶條件”中規(guī)定：“凡來廣東工作的具有博士、碩士學(xué)位的高中級專業(yè)人才和高級職業(yè)資格以上技能人才，應(yīng)準(zhǔn)其及直系親屬在實(shí)際居住地入戶。”

　　證書誠可熱考評卻惶惶

　　中國正在進(jìn)入職業(yè)資格與學(xué)歷證書并重的“雙證時代”，意味著靠高學(xué)歷獲得社會垂青的時代驕子---職業(yè)經(jīng)理人，今后將不再僅僅是一個新興的階層，更是一個必須持有職業(yè)準(zhǔn)入執(zhí)照的嚴(yán)格群體。經(jīng)營師國家職業(yè)資格證書對企業(yè)和個人的意義也非同一般，但經(jīng)營師考評制度卻讓許多人心存疑慮：考試是否流于形式，證書不代表真才實(shí)學(xué)。對此，湖北朝陽職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人說，考評頒證是對經(jīng)營人才的業(yè)績、成果的認(rèn)證。考評并不意味著降低對經(jīng)營人才的要求，反而加大了對其綜合策劃能力的考核，是不同于理論知識的對實(shí)踐能力的高要求和高水準(zhǔn)。不僅如此，經(jīng)營師證書已經(jīng)成為個人自我提高、商務(wù)溝通、被社會或?qū)Ψ狡髽I(yè)(個人)認(rèn)可時的極有價值的個人品牌形象資產(chǎn)。

　　辦班應(yīng)慎重特色創(chuàng)品牌

　　目前，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不遺余力辦班，許多機(jī)構(gòu)甚至可以同時招收二十多個不同資格證的培訓(xùn)班。朱老師認(rèn)為，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有做出自己的特色，才會更有競爭實(shí)力。一方面要儲備優(yōu)秀的師資力量，一方面還要有好的經(jīng)營體制和整合思路，做好招生的推廣和整體的運(yùn)作。負(fù)責(zé)人除了要有商業(yè)頭腦和市場意識外，也要有好的人品和好的信譽(yù)。

　　對于大打價格戰(zhàn)，通過承諾拿證吸引學(xué)員的現(xiàn)象，朱老師并不贊成，他說，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該憑實(shí)力取勝，而不是通過不良競爭來完成，那只會降低學(xué)員的信任度，貪大貪多只會使市場更加混亂。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該聯(lián)合起來，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，進(jìn)行資源整合，實(shí)行資源互補(bǔ)和雙贏策略，真正創(chuàng)立自己的特色品牌，才能使這個市場真正走上良性發(fā)展的道路。

職場貼士：1在順境中修行，永遠(yuǎn)不能成佛；?2、不要在智慧中夾雜傲慢，不要使謙虛心缺乏智慧；?3、自以為擁有財富的人，其實(shí)是被財富所擁有；?4、當(dāng)對自己誠實(shí)的時候，世上沒有人能欺騙得了你；?5、不要刻意去猜測他人的想法，如果自己沒有足夠的智慧與經(jīng)驗(yàn)去做出正確判斷，通常都會是錯誤的；