當(dāng)數(shù)學(xué)教授夢想難圓
現(xiàn)年48歲的林瑞生，從大學(xué)畢業(yè)后踏入社會至今，仍無法一圓他當(dāng)初要當(dāng)數(shù)學(xué)教授的夢想。
他受訪時笑稱：“這個心愿到今天已經(jīng)是越離越遠了。不過一路走來，我也學(xué)到不少其他方面的知識和經(jīng)驗，真正了解‘條條大路通羅馬’的含義。”
林瑞生喜愛數(shù)學(xué)，好動腦筋，求學(xué)時因為家境并不富裕，必須靠獎學(xué)金才能繼續(xù)升學(xué)。
“那時我拿的是新加坡武裝部隊的海外獎學(xué)金。但是這份獎學(xué)金并沒提供我走向數(shù)學(xué)教授的事業(yè)道路，所以只好轉(zhuǎn)修電子工程。”
從英國留學(xué)歸來，他被派到國防部任職，此后的事業(yè)道路就不停地出現(xiàn)變化。先是被調(diào)派到國家電腦局，然后是經(jīng)濟發(fā)展局，接著再為工運服務(wù)和從政，而今是在環(huán)境部主管大大小小的公共與環(huán)境衛(wèi)生事務(wù)和開發(fā)新水源。
盡管一再轉(zhuǎn)業(yè)，這位永遠讓人覺得精力充沛的部長并不認為自己會成為“半桶水”??沒有一樣精。
“這個世界是多面的，很多東西也是關(guān)連的，可以讓你融會貫通。”
他以自己過去涉足的多個領(lǐng)域為例說，無論是科技和經(jīng)濟發(fā)展或推動工人技能提升及負責(zé)環(huán)境衛(wèi)生，這些工作都同讓地球和人類文明持續(xù)發(fā)展有關(guān)。
“羅馬”就是持續(xù)發(fā)展
“也就是說之前我所走過的路、所從事的工作都有如條條大路通羅馬，而這個‘羅馬’就是持續(xù)發(fā)展。這也是我來到環(huán)境部后的領(lǐng)悟。世界和國家要達到這個境界，都一定要有經(jīng)濟發(fā)展、社會進展和環(huán)境保護這三方面緊密配合才行。”
林瑞生說：“誰都無法預(yù)測自己的未來，但只要在每一個摸索和改變的過程中都能不斷學(xué)習(xí)，盡量提升自己來發(fā)揮所長，最后得益的還是我們自己，社會大眾也會因我們的積極態(tài)度而受益。”
他的這一番話，對近年畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)有一定的啟發(fā)性。
新加坡的就業(yè)市場近年因受全球經(jīng)濟不景氣和新加坡經(jīng)濟正在轉(zhuǎn)型的沖擊，大學(xué)生的出路也面臨考驗。政府已估計失業(yè)率將因非典疫情和環(huán)球競爭加劇等因素影響而再升高，大學(xué)畢業(yè)生將和其他失業(yè)者一樣，更加發(fā)愁。
林瑞生在1976年念完大學(xué)，雖然在那時和許多大學(xué)畢業(yè)生及政府獎學(xué)金得主一樣不愁沒工作，但是獎學(xué)金得主心中所想做的，往往并非政府所分配的。
例如上世紀(jì)70年代是新加坡大搞建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施的階段，垃圾焚化廠也需要工程師。一些被派到焚化廠服務(wù)的獎學(xué)金得主因為不愿將就，寧愿賠錢毀約。另一些沒經(jīng)濟能力毀約的，雖然勉強留了下來，卻因態(tài)度得過且過而沒能升職或有其他更好的發(fā)展機會，因此毀了自己的事業(yè)前途。有些則抱著“行行出狀元”的態(tài)度，既來之，則安之。
“學(xué)習(xí)跟不是自己最愛的工作談戀愛”。
“我的最愛是當(dāng)數(shù)學(xué)教授。但如果當(dāng)年因為沒有機會念數(shù)學(xué)就意氣消沉，我不知道今天會變成什么樣子。
生活是很難預(yù)測的，最重要的是能自我調(diào)整和把握眼前的機會，把惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)。這樣才對得起自己，也對得起國家。”
“年輕一代缺乏信心那將是很荒謬的事”
林瑞生有兩個尚在念中一和中三的子女，雖然離就業(yè)還有一段日子，但他希望他們對將來能有一定的信心，并要懂得對國家這些年來為他們所做的一切感恩。
“年輕一代一般都至少得到十多年的教育，他們的知識和技能水平也越來越高。如果他們還對本身的知識和技能缺乏信心，那將是很荒謬的事。”
為此，他認為年輕一代的受雇條件，關(guān)鍵不在于他們的知識和技能水平，而是他們的態(tài)度。
“有句老話說‘敬業(yè)樂業(yè)’。很可惜的是，由于我們多年來享有全民就業(yè)，每一個畢業(yè)生都有三份工作在等著他們做。如今好景不在，就業(yè)情況完全相反，我們得重拾這種敬業(yè)樂業(yè)的精神。敬業(yè)樂業(yè)是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)，它將對我們的一生起著至關(guān)重要的作用。”
職場貼士：你要明白有的學(xué)校要的是就業(yè)率，他不管你找到的工作好不好，所以你要穩(wěn)住自己的心態(tài)，不要因為學(xué)校催促而急于找工作，工作是自己的，前途是自己的，一定要好好找，慎重找，誰規(guī)定一定要畢業(yè)前就找工作了？
