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1.施測(cè)過程
測(cè)驗(yàn)分兩部分,第一部分敏感性測(cè)驗(yàn),第二部分溝通能力測(cè)驗(yàn),每一部分限時(shí)30分鐘完成。
兩部分測(cè)驗(yàn)可合成一套完成,先完成敏感性部分(30分鐘),再做溝通能力測(cè)驗(yàn)(30分鐘),中間可安排休息時(shí)間(5分鐘),測(cè)驗(yàn)時(shí)間約為65分鐘左右。兩個(gè)部分的測(cè)驗(yàn)也可單獨(dú)作為獨(dú)立的測(cè)驗(yàn)使用,測(cè)驗(yàn)時(shí)間限定為30分鐘。
筆紙和計(jì)算機(jī)作答,可集體施測(cè)。具體施測(cè)過程如下:
1)依據(jù)預(yù)定的參試人數(shù)選擇好適宜的測(cè)驗(yàn)地點(diǎn),布置考場(chǎng)??紙?chǎng)環(huán)境應(yīng)安靜整潔,無干擾,采光照明良好。
2)準(zhǔn)備好測(cè)驗(yàn)所用的如下材料:測(cè)驗(yàn)題本、專用答題紙、鉛筆、橡皮,保證每位應(yīng)試者有以上完整的測(cè)驗(yàn)材料及用品。
3)安排考生入場(chǎng),并宣布測(cè)驗(yàn)注意事項(xiàng),說明測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語。
4)計(jì)時(shí)30分鐘,注意監(jiān)督應(yīng)試者不能提前翻看或做后一部分的題目。
5)計(jì)時(shí)30分鐘。30分鐘后回收題本和答題紙,清點(diǎn)數(shù)量無誤后,宣布測(cè)驗(yàn)結(jié)束。
2.維度定義
1) 敏感性(S)。指對(duì)人際事物的洞察、預(yù)見和分析能力。敏感性高的人善于從紛繁復(fù)雜的事物中看到內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,敏感地把握問題所在的關(guān)鍵的人際信息,合理地通過角色扮演有效地解決問題,特別是人際關(guān)系問題。高敏感性是具備良好溝通能力的前提。
2) 溝通行為傾向。溝通傾向的適當(dāng)與否代表一種能力,指從事營(yíng)銷活動(dòng)的人員在與營(yíng)銷對(duì)象進(jìn)行溝通中采取有效方式和策略能力。這種能力多表現(xiàn)為營(yíng)銷情景中人際溝通的策略性、技巧性,不同個(gè)體因多種因素影響形成不同的行為模式和策略傾向,我們稱為溝通行為傾向,區(qū)分為開放式溝通傾向、操縱式溝通傾向和非溝通傾向,定義如下:
● 開放式溝通傾向(K)。在溝通中非常講究策略,善于接納別人的觀點(diǎn),能很好地理解別人的立場(chǎng),能有技巧地向他人提出建設(shè)性意見,溫和而有說服力地說服他人;不生硬或過分地表露自己的想法,能在個(gè)人和他人的價(jià)值觀之間進(jìn)行很好的平衡,善于在不同意見之間周旋,往往能獲得協(xié)調(diào)的、雙方欣然接受而滿意的結(jié)果。
● 操縱式溝通傾向(C)。在溝通中策略性不強(qiáng),一自我為中心,往往表現(xiàn)出對(duì)別人立場(chǎng)、觀點(diǎn)的不理解,而只從自己的立場(chǎng)出發(fā)可以推銷自己,可能十分健談,但比較生硬,不善營(yíng)造良好的溝通氣氛,不能為自己在不同意見間周旋留下足夠空間;由于明顯地表露自己的推銷意圖,使他人有被操縱感,往往不能達(dá)到有效的溝通目的。
● 非溝通傾向/營(yíng)銷意識(shí)(F)。在溝通中缺乏營(yíng)造良好溝通氣氛的意識(shí),對(duì)各種有關(guān)營(yíng)銷的機(jī)遇敏感性不高,不會(huì)主動(dòng)積極地尋找和把握交流溝通的機(jī)會(huì),對(duì)問題的處理缺乏人際溝通取向的考慮,而往往采取非溝通途徑的做法。
開放式溝通傾向是有效溝通模式,是正性的,在測(cè)驗(yàn)中該分?jǐn)?shù)作為正面評(píng)價(jià)的指標(biāo);操縱式溝通傾向和非溝通傾向則對(duì)達(dá)到溝通目的有負(fù)性影響,這兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)作為參考分從負(fù)面給予描述。
3) 營(yíng)銷常識(shí)(I)。營(yíng)銷常識(shí)是關(guān)于營(yíng)銷實(shí)務(wù)各類活動(dòng)的一般原則、方法及某些普遍觀念。營(yíng)銷常識(shí)是指營(yíng)銷人員應(yīng)付各種營(yíng)銷情景、實(shí)現(xiàn)高績(jī)效的必要知識(shí)儲(chǔ)備,與個(gè)體的教育背景和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。
3.本測(cè)驗(yàn)特別需要注意的事項(xiàng)
(1) 敏感性和溝通能力兩部分測(cè)驗(yàn)可作為一整套測(cè)驗(yàn)使用,也可以作為獨(dú)立測(cè)驗(yàn)分別使用,但由于人際敏感性是具備高超人際溝通能力的前提,能得到兩個(gè)分?jǐn)?shù)可對(duì)應(yīng)試者的發(fā)展?jié)撃芎涂?jī)效做綜合預(yù)測(cè),建議兩部分測(cè)驗(yàn)都要做。
(2) 人際敏感性是較有普遍性的心理品質(zhì)之一,出營(yíng)銷人員之外,很多行業(yè)也需要強(qiáng)調(diào)從業(yè)者的人際適應(yīng)力、人際敏感度,這時(shí)應(yīng)考慮使用敏感性測(cè)驗(yàn)。
(3) 本測(cè)驗(yàn)結(jié)果可為營(yíng)銷人員下一步的培訓(xùn)提供建議,用于有的放矢地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,獲得良好的培訓(xùn)效果。
(4) 營(yíng)銷意識(shí)的強(qiáng)弱由緯度非溝通傾向(F)的分值大小而定,同時(shí)參考開放式與操縱式絕對(duì)分值的差額。一般上述差額越大,F(xiàn)值越小,溝通有效性越大,營(yíng)銷意識(shí)越強(qiáng)。
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