經(jīng)過(guò)緊張的筆試之后，那家聞名于世的日本通訊公司終于寄來(lái)了面試通知書(shū)，要求我參加一周后的面試，而且特別注明“加試英語(yǔ)口語(yǔ)”。這一加試可真是突然襲擊，說(shuō)英語(yǔ)，我簡(jiǎn)直就是啞巴一個(gè)！ 　


　　一個(gè)星期就要開(kāi)口用英語(yǔ)對(duì)話，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。是放棄呢，還是進(jìn)行最后一搏？我思忖著，仔細(xì)分析自己所面臨的處境：第一，我應(yīng)聘的職位是辦公室文員，說(shuō)英語(yǔ)機(jī)會(huì)應(yīng)該不多，沒(méi)理由考難度大的專業(yè)類英語(yǔ)口語(yǔ)，考日常用語(yǔ)的可能性極大；第二，筆試時(shí)，我留意觀察了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，我的條件絕對(duì)不差；第三，參加面試，我也沒(méi)什么損失。 　　


　　考慮好對(duì)策后，我便依照計(jì)劃按部就班地準(zhǔn)備。第一步，我用中文寫(xiě)下問(wèn)題及相應(yīng)答案，并假設(shè)自己是考官，想問(wèn)考生哪些問(wèn)題，諸如：“請(qǐng)介紹一下你的個(gè)人經(jīng)歷”、“說(shuō)說(shuō)你的家庭狀況”、“你的業(yè)余愛(ài)好是什么”、“你為什么要到我們公司應(yīng)聘”、“你對(duì)日本了解多少”等等大大小小凡能想到的問(wèn)題，然后寫(xiě)下自己的回答。第二步，用英文翻譯上面的問(wèn)與答。這一步驟要求越規(guī)范越好。翻譯時(shí)沒(méi)把握好時(shí)，我便立刻翻看詞典、語(yǔ)法等工具書(shū)。第三步，背誦及模擬考試。自問(wèn)自答地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以便更好地適應(yīng)面試。最后，我學(xué)習(xí)了幾句簡(jiǎn)單的日本問(wèn)候語(yǔ)，全面地翻看一下日本國(guó)情介紹，做到知己知彼。 　　


　　面試那天下午，我略施粉黛、身著職業(yè)裝進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)中日共六位考官，我首先用中日兩文說(shuō)“下午好”。其后，所考的英文口語(yǔ)涉及到個(gè)人經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、日本國(guó)情等諸多問(wèn)題，我從容應(yīng)對(duì)總算過(guò)關(guān)。　


　　面試結(jié)束時(shí)，我在鞠躬之后真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“請(qǐng)多關(guān)照”。沒(méi)過(guò)幾天，我便欣喜地收到了該公司的正式錄用通知書(shū)，艱苦一搏，我終于找到了走向社會(huì)的第一份工作。

職場(chǎng)貼士：１、看上級(jí)不順眼，是你的定位不準(zhǔn)；２、看下級(jí)不順眼，是你的能力不夠；３、看老板不順眼，是你的選擇不對(duì)；４、看同事不順眼，是你的胸襟不寬；５、看公司不順眼，說(shuō)明你的眼光不遠(yuǎn)；６、沒(méi)有原因，就是看某人不順眼，說(shuō)明你自己確實(shí)有毛病了。