澳洲悉尼大學商學院商學碩士課程吸引了大批中國留學生學習，此前的期末考試中，有1200多人參加該課程核心科目“商業(yè)的批判性思維”考試，竟有數(shù)百名學生不及格，其中中國留學生占了八成。一門基礎課程，大比例學生成績亮起紅燈，是課程難倒學藝不精者，還是校方有心刁難抑或另有隱情?一時之間引發(fā)關注。

　　中國留學生近400人掛科

　　8月9日下午，記者聯(lián)系上了該課程的4位同學，并對其中聯(lián)合申訴的兩位發(fā)起人進行了采訪。其中一位稱，掛科是因為學校相關輔助工作沒做好，大家對教學改革不適應。

　　悉尼大學商學院碩士課程一年級的Ben Zhang告訴記者，此次掛科涉及兩個年級的兩門課程：一年級《商業(yè)的批判性思維》(BUSS5000)掛科309人(申訴發(fā)起人稱，該數(shù)據(jù)僅為簽署聯(lián)名信人數(shù)，校方并未公布明確的掛科總數(shù));二年級《商業(yè)成功學》(BUSS6000)掛科42人。兩門課程的掛科率分別為37%和10.6%。悉大商學院官方數(shù)據(jù)顯示，上一年度，這兩門學科的掛科率分別為5%和1%。

　　7月13日公布成績當晚，BUSS6000課程被掛科的同學率先組成了申訴團隊，并于次日向?qū)W院該課程的教學組提交了申訴書，同時向第三方機構——悉尼大學學生維權組織悉尼大學研究生代表協(xié)會(SUPRA)求助。

　　校方：思維和英語能力不足

　　記者看到，悉尼大學商學院院長助理弗羅斯特博士(Dr Geoffrey Frost)在給SUPRA的回信中寫道，英語能力不足是導致學生掛科的原因之一。對此，掛科生Jack表示，校方的說法有些不公平。

　　Jack還說，學校教學質(zhì)量總體很高，但學校相關方面輔助工作沒做好，大家“這次是對教學改革不適應。”

　　不過除此之外，澳大利亞全國廣播公司援引悉尼大學商學院主管教育的副院長約翰·謝爾茲表示：這兩門核心課程特別注重批判性思維，包括中國的部分外國學生學習方式相對被動。

　　而作為澳大利亞知名學府，悉尼大學商學碩士項目的入學標準并不低。作為旁觀者，本身也是畢業(yè)自悉尼大學的中國之聲特約駐澳洲觀察員胡方表示：和很多一流的院校一樣，悉尼大學的學生不難感受其中治學的嚴苛。

　　10日上午，第三方機構SUPRA工作人員Adrian在回復記者的郵件中稱，SUPRA正副兩位主席將于11日會見學校高級管理層，進一步討論此次中國學生的集體維權事宜。

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